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艺术家简介

高中立，川音成都美术学院动画系副系主任，副教授，硕士研究生导师，获艺术学硕士学位专业领域:影视动画、数字绘画。年9月生于四川省泸州市叙永县，年毕业于“四川美术学院”--影视动画学院；年深造于“北京电影学院”--动画学院。

四川省第十二届学术与技术带头人--后备人选；全国高校数字艺术设计大赛学术委员会--委员；中国数字艺术设计专家委员会--专家委员；中国动画学会--会员；中国图形图象学会--会员；四川电视艺术家协会动漫专委会--委员；四川动漫研究中心--研究员；四川省文化创意专家委员会--专家委员；四川省美术家协会--会员；成都市人民政府统战部蜀都画院--理事；在国际区域级、全国性、省级专业大赛中个人作品获奖40余项，指导学生获奖近项，获得“优秀指导教师奖”30余项。出版美术教材与动漫图书20余册，多次担任全国性专业大赛与省级比赛专家评委。完成各级科研项目10多项，在各级刊物发表论文10数篇。

访谈“钢笔绘画的践行者——高中立”

记：高老师您好，请问您是什么时候开始学美术的？

高：我出生在四川省叙永县的一个普通的工人家庭。自小热爱绘画，记得小时候家里的经济条件不是很好，但因兴趣盎然，因此课本上、家里的墙上、老街的路面上、甚至同学的衣服上经常都会成为我作画的“地盘”，随意涂鸦、思绪激扬，快乐始然！上小学的时候，接触到了《三国演义》连环画，爱不释手，继而动笔临摹，不知不觉中竟然把这套连环画几乎临了个遍，当然自己是没有绘画技法可言的，不过久而久之倒也开始孰能生巧。那时印象最深的便是有一次在临摹画的时候，爷爷奖励给我的一支“英雄牌”钢笔与“红岩牌”蓝墨水，我觉得钢笔画特别富有视觉效果，而且很独特，因此便与钢笔画结缘了。上世纪80年代末期，香港的电视剧《霍元甲》与《上海滩》、《楚留香传奇》等被引进到中国大陆，瞬时万人空巷，这倒是丰富了自己的“创作素材”，无意识中与同样喜欢绘画的小伙伴开始大量的“改编同人志”式的漫画绘本创作。对绘画的热爱一直从我的幼儿园时期贯穿到高中时代。时至90年代初期，在万般恳求父亲支持的情况下，得以到县城里著名的美术老师白定斯先生那里短暂学习美术基础，但离考美院距离甚远。后来进入高中,文化课的学习任务日益繁重，且因为身处小县城，美术学习资源匮乏，自己无法像大城市的孩子或附中的同学那样接受“科学而系统”的专业训练，因此只能在县城的新华书店买几本美术教材反复临摹与研究，幸运的是，通过努力终于在年高中毕业时顺利考入四川美术学院，开始真正走上了系统学习美术的道路。

《美国往事》84CMX59CM纸本钢笔画

记：请谈一下您作品的特点是什么？

高：我除了小时候喜欢画钢笔画外，之所以坚持钢笔画创作是因为在川美上学时看到了大量的欧洲铜版画作品画册以及中国汉像砖的拓片作品，虽然二者的工艺与钢笔画有着本质的区别，但其审美性与社会功能性与钢笔画却很相似。钢笔画很多时候是用于记录人们生活情景最为便捷的艺术表现形式，如场景速写、报刊插图、时政漫画、连环画创作等；再有钢笔画呈现出来的黑白世界与特有的质感让我觉得干净利落，既可格局大气磅礴也可细节精彩纷呈；钢笔画的作画工具也方便携带，便于随时随地创作，因此我的创作多以钢笔画的形式呈现。

《华工之光》84CMX59CM纸本钢笔画

在创作题材的选择上，我没有特定的倾向：可以是对“古蜀文明”的探寻、也可以是对“环境保护”的思考、可以是对“自然风光”的颂扬、也可以是对“民族英雄”的讴歌……但取材于“古蜀三星堆文明”的题材的作品相对要多一些，我从大学毕业到现在都在不间断的、以不同艺术表现形式对此进行创作，那是因为每次带学生去“四川广汉三星堆博物馆”考察，都会有新的创作冲动。“三星堆古蜀遗址”的发现具有重要的意义：1、重新认识巴蜀文化。因为三星堆遗址的发现与长期以来历史学界对巴蜀文化的认识大相径庭，有些地方甚至完全不同，例如历史学界一向认为，与中原地区相比，古代巴蜀地区是一个相对封闭的地方，与中原文明没有关联或很少有交往，而三星堆遗址证明，它应是中国夏商时期前后，甚至更早的一个重要的文化中心，并与中原文化有着一定的联系；2、验证了古代文献中对古蜀国记载的真实性；3、以前历史学界认为，华夏文明的发祥地是黄河流域，然后渐渐的传播到全中国，而三星堆的发现将古蜀国的历史推前到年前，证明了长江流域与黄河流域一样同是中华民族的发祥地，证明了长江流域地区存在过不亚于黄河流域地区的古文明；4、有观点认为三星堆代表了古羌人、彝人文化；5、三星堆的发现也是第一次从实物信史的角度证实了中国拥有完整的年历史。“三星堆古蜀文明”不仅印证了数千年前古蜀国的真实存在，更是对中华文明起源多元性的有力证明，是中华古代灿烂文明中的瑰宝。三星堆古蜀文明充满了神秘色彩，这为艺术创作提供了很好的创作灵感与巨大的发挥空间。

《华工之光》局部

所以，每当我看到静静陈列于展厅内的文物，总觉得它们背后肯定有许多故事与传说，我想让文物“活”起来，这也正好是响应了习近平主席在“十八大”讲话中的重要精神。这些年来，我创作了不少关于“三星堆”的作品，比较有代表性是《三星遗梦》系列插画。这套作品目前暂为四幅，均是CM*90CM全开幅钢笔插画。这套作品最大的特点就是：1.可阅读性：每幅作品都取材于古蜀三星堆文明时期的一则故事或传说，观众从中可以了解到古蜀时期的辉煌历史；2.构图的形式感，每幅画的构图都精心推敲，在注重插画叙述性功能的同时更注重画面的审美性表达；3.角色造型的趣味性，三星堆的文物造型本来就极具独特的美感，我作品中的造型均以“文物”为基础进行设计，着力赋予其人文气质，力求让文物鲜活起来；4.技法上注重体积感与装饰性的结合，在作品中我都会假设出主导的光源，让光在角色与场景上呈现出基本的素描关系与光影效果，然后用钢笔编织出属于它们质感的肌理，使得画面的视觉层次丰富起来。

我从小就崇拜英雄，因此我的创作中必然会出现插画《红旗飘扬》系列。我画战争题材不是为了“记住仇恨”，而是为了“珍惜和平”，更是为了“讴歌英雄”。这套作品较之《三星遗梦》而言，为了表现英雄的厚重感，我加重了对体感的表现，角色也塑造得相对写实，是为了表达自己的尊重之情与敬畏之心。

《三星遗梦1--鱼凫王妃》

受西南民族大学《沉默的道钉—纪念华工修建美国太平洋铁路周年大型美术作品展》国家艺术基金项目的邀请，我创作了两幅作品，这套作品意在歌颂华工曾为美国的建设做出过不可磨灭的贡献，这是不争的事实更是不应被忘却的历史！创作《美国往事》时，在构图上我将枕木与铁轨竖立起来形成“枷锁状”，将华工困于其中，为着力夸张了华工健硕强壮的背部，有意设计了一个视觉上的对比与冲突，讴歌民族的脊梁！在《华工之光》中，我以破旧的“中国式马灯”作为构图的框架，将疾驰在美国太平洋铁路上的列车放置于灯罩之中，极力营造出历史的沧桑感与华工光辉的精神永存！总得说来，我对自己现阶段钢笔画创作特点的总结便是：注重画面的叙事性、注重构图的形式美感、注重角色造型的趣味性与生动性、注重画面的技法表现、注重对人文精神与气质的表达。

《三星遗梦2--鳖灵凿山治水》

记：请问在艺术道路上有对您产生过重要影响的人或事吗？

高：当然是有的。我很幸运的是年考入四川美术学院之时，适逢川美开全国八大美院之先河，率先开设了动画专业。在川美的学习让我真正爱上了动画，这是一门“神奇”的艺术、因为自己之前任何“天马行空”的想法都可以在这里得到实现。当然，更幸运的是我认识了对我至今都影响至深的恩师：周宗凯老师。宗凯老师专业技艺精湛、待人随和、思维敏捷、才华横溢，更重要的是对学生很好。他教学认真，除了正常教学外，还经常课余带着学生做社会实践项目。我是他工作室里的骨干成员，跟着他参与过多个项目，这使得自己的“专业实战能力”得到了突飞猛进的提高，更要感谢他为我这个穷学生在大学四年里提供了勤工俭学的机会，使得自己的经济状况不至于太拮据。更难忘的是宗凯老师的黑白动物插画堪称一绝，美感独具且栩栩如生，这对我今日的创作影响巨大。宗凯老师一直是我的榜样与灯塔，因此在大学毕业时，我毅然选择了成为一名美院的专业教师。时至今日，早已任职“四川美术学院影视动画学院院长”的宗凯教授虽然行政职务工作繁忙，但仍保持着旺盛的专业创作状态，并且在国家级重大科研项目与全国美展的多个领域屡获佳绩，这实在是令学生汗颜，不过这更是对我的一种鞭策！

《三星遗梦3--蜀王倾酒味江》

马一平教授是我的另一位恩师，他是我国著名的美术教育家与油画家，曾任职四川美术学院副院长与川音美院创院院长，他也曾是罗中立、何多苓、周春芽、张晓刚等多位国内一线艺术大咖的老师。马先生德艺双馨，关爱晚辈。我虽然与他没有直接的师承关系，但我很多获奖作品都受益于他耐心而精准的点拨，着实令我感激涕零。

川美的整体学术氛围与创作状态历来很好，这对学生会产生重大的影响。在大学的图书馆里，我先后接触到丢勒、皮拉内西、戈雅、莫迪洛、鸟山明、空山基、北条斯、蔡志忠、黄玉郎等大师的作品并从中吸取了大量“可用于钢笔画创作”的养分，同时对敦煌壁画、埃及壁画、日本浮世绘、印度细密画等艺术形式的作品产生了浓厚的兴趣。直至今日，恩师的教诲与指导和大师作品的指引仍在鞭策着我在专业上积极进取。在我成长的道路上，受益于众多的良师益友，借此平台一并谢过。

《三星遗梦4--秦王金牛破蜀》

记：请问您作为一名高校动画专业教师，怎样看待现在高校教学与行业需求的距离？您在教学中是怎样做的？

高：您所指的高校应该包括两个部分：一是本科院校，二是高职院校。二者针对行业培养的人才层次是不一样的。很多本科院校（含研究生办学层次）属于应用研究型教学，注重“创意思维的培养”并为此建立系统的知识结构，而高职院校则是更多地针对行业中“岗位”的需求量身定制“螺丝钉”。动漫行业与游戏行业二者的发展关系紧密，就拿成都的游戏行业来讲吧，五年前，在成都大大小小有多家游戏研发与制作企业，近年来却剩下不足家。究其原因，游戏行业在优胜劣汰地整合，最后需要的几乎都是“高精”人才。可见，拼到底拼的是从业人员深厚的“美术功底与专业素养可持续发展”的可能性。高校培养人才一定要明确自己的定位与优势，更要明确行业的需求与发展趋势。中国的动漫产业远没有游戏产业发展得成熟，最主要的是体现在“产业链不够完善、工业化程度不高、缺乏高精人才”等。不过近年来随着《大圣归来》、《大鱼海棠》、《大护法》、《白蛇缘起》、《哪吒之魔童降世》等佳作频现倒也形成了良好的发展势头。

《红旗飘扬1--长征》CMX90CM纸本钢笔画

我在教学中一直强调“美术功底与专业素养”的重要性。技术随着科技的发展在不断革新，但自身优秀的艺术素养是不易被替代的，所以现在我们川音美院的高考美术录取线一直居高不下，动画专业研究生的入学考试也特别强调手绘能力。我在具体的教学中往往会植入“企业命题”或“科研项目”，通过实践来推动与丰富教学，事实证明这是行之有效的方法。我们专业毕业的很多学生就业于“腾讯、网易、西山居、完美”等国内著名游戏公司。在著名的国民游戏《王者荣耀》的主创团队中，川音美院动画系的学生是主力。在今夏燃爆全国且被誉为“国漫之光”的动画电影《哪吒之魔童降世》中，也有我们多位毕业生的参与。我们系的学生也曾参与过《赛尔号》、《神奇阿哟》、《小神龙》等动画剧集的制作。在常态教学中，学生的作品在国际区域级，国家级、省级专业大赛中获奖数百项。以“科研创作与实践项目带动教学”是我教学的主导思想，因此自己也是“身先士卒”，争取成为学生的榜样。

《红旗飘扬2--抗战》CMX90CM纸本钢笔画

记：请问您在今后的艺术道路上有怎样的构想与规划？

高：我是一个随遇而安的人。说到今后，我想我首先还是一名艺术教育工作者，相信“华夏春常在，兰卉满园栽”是每个教师的理想。我当然希望在自己的职业生涯中能像我的恩师一样，倾囊相授地培养出更多优秀的学生，在看到他们“鹰击长空、鹏程万里”后得到“桃李不言、下自成蹊”的肯定。其次，希望自己能持之以恒，高质量地创作出更多优秀的作品。虽然自己平时也在进行动画片与数字绘画的创作，但现阶段我的作品还是以钢笔画为主。动画片的创作是需要团队协作的，所以希望在自己的动画团队建设得相对成熟的时情况下，如果也能创作出一部“受世人喜欢与认同并被铭记”的动画院线电影也就不枉此生了。

《不跨界1》42CMX59CM川音美院动画系纸本钢笔画

记：请问您最后有什么样的话想与大家分享？

高：严格的说来，自己在艺术道路上的耕作还说不上有什么造诣，我也算不上一名艺术家，顶多算是一名艺术工作者罢了。虽然钢笔画的创作比较小众，我也自知在这条艺术的道路上还有许多“盲区”，但我会不断地努力以求精进，向着日本的“池田学”和韩国的“金政基”那样的“艺术大家”方向努力。古语有云“石蕴玉而山辉、水怀珠而川媚”，这是我最喜欢的古训。意思是讲：山的高大巍峨是因为内含玉石，水的清澈妩媚是因为底藏珍珠。此话强调的是“内在修为”的重要性。要有自己成熟的艺术语言，单凭一点绘画技巧呈现，顶多算作是“哗众取宠”，不过是雕虫小技罢了。对艺术一定要有敬畏之心，要不断地“博采众长、谦虚学习、戒骄戒躁、融会贯通、笔耕不辍”才能不断地提高自己的“内在修为”，才能厚积薄发。画画如此，做人亦是如此。

《不跨界2》42CMX59CM川音美院动画系纸本钢笔画

作品

欣赏

《柳江小景1》42CMX59CM纸本钢笔画

《柳江小景2》42CMX59CM纸本钢笔画

《柳江小景3》42CMX59CM纸本钢笔画

《西双版纳小景1》42CMX59CM纸本钢笔画

《动物组画--父与子1》

《动物组画--父与子2》

《动物组画--何处是家园》

《动物组画--和谐家园》

《斯里兰卡游记1#》