“右手握拳，五根手指代表‘五湖’；左手为掌，大拇指收回弯曲，意味不以老大自居，代表‘四海’。行抱拳礼代表五湖四海皆兄弟，天下武林是一家，是以武会友、相互尊重的表现。”10月1日，福山文博苑广场上，四十多名来自烟台二中、烟台三中、烟台四中等市属高中的学生，前来学习非物质文化遗产“梅花螳螂拳”。
令同学们意外的是，福山区文化馆请来给这些区外地来福高中生讲课的非物质文化遗产传承人李洪璧，开课第一招式并不是直接讲螳螂拳技法，而是武术礼仪。李洪璧说，抱拳礼是由中国传统作揖礼引申而来的。现代武术运动员在比赛前，需要向裁判长行抱拳礼，在公布分数时，也要上前一步，立正行礼。李洪璧说：“即使是在另外一些正式场合，介绍来宾时，习武之人也会行抱拳礼示意”。
原来是这样！学习螳螂拳的同学们眼前一亮，探索螳螂拳奥秘的好奇心，一下子被这位螳螂拳师傅给调动起来了。来自烟台二中的王祎同学说：“中国武术讲究‘未曾学艺先学礼，未曾习武先习德’，武术第一课并非学习武术，而是要学习抱拳礼。这让我懂得了中国武术独特而深厚的文化底蕴和魅力。”
接下来，李洪璧带领同学们从基础开始，一招一式地传授螳螂拳防身基本技法，同时也向大家介绍梅花螳螂拳的独特技法。
“梅花螳螂拳曾是武林中赫赫有名的拳种，拳法内容丰富，手法密集，套路动作严谨，动似闪电，静如泰山。”领着全体同学练习了一些基本技法之后，李洪璧又请几位同学走出队列，给大家示范讲解。只见他，勾、砍、推、贴、压五种劲路同时俱发，一气呵成，干脆利落；粘、黏、邦、贴、来、叫、顺、送、提、拿、封、闭等千变万化，手法细密，连环取胜……同学们听着、看着，心里默默记着，四肢不停地跟着师傅比划着，个个学得入了迷。
高中生许栩谈到自己的学拳体会时说：“螳螂拳技法有较高的实用性、科学性，符合力学中的动力学、静力学及重身位移原理。通过这次学习，我深切感受到，螳螂拳作为一种非物质文化遗产，是中华民族的文化精华，是弥足珍贵的物质精神财富。”
福山区文旅局党组成员、区旅游中心主任吕晓丹介绍，给同学们传授拳艺的李洪璧，是区政协委员，年当选为区螳螂拳研究会会长，拥有传统武术教练员、国家二级裁判员、中国武术段位考评员、中国武术段位制指导员、中国武术社会体育指导员等职业资格证书。年被区人民政府授予“梅花螳螂拳非物质文化遗产传承人”。多年来，他每年都带领全区螳螂拳爱好者开展非物质文化遗产梅花螳螂拳进校园等活动，一直对社会各年龄段习武爱好者义务传授梅花螳螂拳，多次组织带队参加各地区国际武术比赛。年以来，多次组织“樱雪杯螳螂拳文化研讨会”“樱雪杯螳螂拳交流赛”等活动，为“梅花螳螂拳”这一非物质文化遗产的传承、发扬做出了贡献。
转载请注明：http://www.tanglanga.com/mfsd/10478.html
当前位置： 螳螂 > 螳螂的习性 > 礼乐山东烟台福山区义务传艺的螳螂拳师
